下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）

A.植物根尖细胞均可作为观察细胞有丝分裂的实验材料

B.以黑藻为实验材料观察叶绿体时，应选取深绿色的叶片

C.验证活细胞吸收物质有选择性实验时，需用高倍显微镜观察

D.光合色素提取和分离实验点样时，滤液细线需重复画多次

A.利用双缩脲试剂可鉴定生物组织中氨基酸

B.在观察质壁分离及复原实验中有实验对照

C.探究2，4—D对插枝生根的作用时必须用无芽的插枝

D.模拟尿糖的检测实验中需要胰岛素溶液

A.是生物学科应培养的特殊能力

B.是学习生物学和从事生物学研究的基本能力

C.在初中阶段已相当完善

D.只能在实验中得到培养

A.脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能

B.组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性

C.核糖体与酶、抗体、激素、神经递质的合成都有关

D.NA是主要的遗传物质，可通过噬菌体侵染细菌的实验来证明

A.脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能

B.组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性

C.核糖体与酶、抗体、激素、神经递质的合成都有关

D.NA是主要的遗传物质，可通过噬菌体侵染细菌的实验来证明

A.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变黄再变绿

B.观察细胞有丝分裂的实验步骤为解离→染色→漂洗→制片

C.在电子显微镜下拍摄到的线粒体的结构照片属于物理模型

D.分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同

A.提取绿叶中的色素时，至少需要破坏细胞膜和核膜

B.用花生子叶细胞进行脂肪鉴定实验时，常用无水乙醇洗去浮色

C.进行人类遗传病调查实验时，最好选取发病率较高的单基因遗传病

D.用澄清的石灰水检验CO2是否生成，可探究酵母菌的呼吸方式

A.研磨叶片时，应加入SiO2以防止色素被破坏

B.制作果酒时，应将葡萄汁液装满整个发酵装置

C.调查土壤小动物的丰富度应采用标志重捕法

D.测定大肠杆菌的活菌数目时可采用稀释涂布法

A.通过同位素标记法，研究酵母菌种群数量变化

B.通过设计对照实验，研究植物细胞吸水和失水的条件

C.通过构建数学模型的方法，获得DNA分子双螺旋结构模型

D.通过标志重捕法，调查人行道绿篱中蜗牛的种群密度

A.叶绿体中色素提取的原理是色素溶解在层析液中

B.采用标志重捕法可调查植物的种群密度

C.观察洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离实验中,蔗糖溶液浓度为0.3g/mL

D.利用显微镜观察植物细胞有丝分裂过程中,细胞应始终保持活体状态

A.在电子显微镜下拍摄到的叶绿体结构照片属于物理模型

B.在探究淀粉酶的最适温度时，不需要设置预实验

C.孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均运用了假说—演绎法

D.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，用浸泡法处理要求溶液浓度高