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[主观题]

会计人员应了解和掌握《会计法》和国家统一会计制度及有关会计相关的法律制度，这是会计职业道德中（

）的基本要求。

A. 爱岗敬业

B. 诚实守信

C. 坚持准则

D. 客观公正

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更多“会计人员应了解和掌握《会计法》和国家统一会计制度及有关会计相关的法律制度，这是会计职业道德中（”相关的问题

第1题

学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（）。A.符号学习B.上位

学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（）。

A.符号学习

B.上位学习

C.下位学习

D.并列学习

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第2题

学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于【】A．符号学习B．上位学习

学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于【】

A．符号学习

B．上位学习

C．下位学习

D．并列学习

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第3题

学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（)。

学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于()。

A．符号学习

B．上位学习

C．下位学习

D．并列学习

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第4题

学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于【】

A．符号学习

B．上位学习

C．下位学习

D．并列学习

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第5题

学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于()．

A．符号学习

B．上位学习

C．下位学习

D．并列学习

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第6题

学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（）。

A.符号学习

B.上位学习

C.下位学习

D.并列学习

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第7题

学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（）。

A.符号学习

B.上位学习

C.下位学习

D.并列学习

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第8题

某儿童特别害怕猫,心理老师让她看猫的图片,谈论猫,再让她远远观看关在笼中的猫,让她靠近笼中的猫

某儿童特别害怕猫，心理老师让她看猫的图片，谈论猫，再让她远远观看关在笼中的猫，让她靠近笼中的猫，最后让她摸猫，抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是（）。A．自我控制法B．系统脱敏法C．特定性训练D．强化法

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第9题

美国心理学家贾德在学习迁移理论中,提出( )。A.经验类化说B.关系转换说C.共同要素说D.认知结构论

美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。A．经验类化说B．关系转换说C．共同要素说D．认知结构论

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第10题

根据迁移发生的方式,迁移又可分为( )。A.正迁移和负迁移B.积极迁移和消极迁移C.顺向迁移和逆向迁

根据迁移发生的方式，迁移又可分为（）。A．正迁移和负迁移B．积极迁移和消极迁移 C．顺向迁移和逆向迁移D．特殊迁移和非特殊迁移

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