A.法规与政策都决定于上层建筑,具有共同目的
B.法规与政策制定主体不同,执行方式相同
C.法规是政策的依据,政策是法规的具体化条文化定型化
D.法规与政策的规范效力相同
第1题
A.协助人民政府贯彻落实法律、法规、规章和政策,维护信教公民的合法权益;
B. 指导宗教教务,制定规章制度并督促落实;
C. 从事宗教文化研究,阐释宗教教义教规,开展宗教思想建设;
D. 开展宗教教育培训,培养宗教教职人员,认定、管理宗教教职人员;
第2题
A.二者都是依据法律、法规、规章和政策、社会公德,在自愿平等的基础上进行的
B.仲裁比调解更加便捷、经济
C.二者都设立了专门机构解决纠纷
D.对调解和仲裁裁决不服,都可以向人民法院提起诉讼
第3题
A.从事宗教文化研究,阐释宗款教义教规,开展宗教思想建设
B.指导宗教教务,制定规章制度并督促落实
C.协助人民政府彻落实法律、法规、规章和政策,维护信教公民的合法权益
D.开展宗教教育培训,培养宗教教职人员,认定、管理宗教教职人员
第4题
A.政府监管是对行业自律的积极补充
B.政府监管机构在行业自律组织和市场主体之间起着桥梁和纽带作用
C.政府监管带有行政管理的性质,而行业自律是行业的自我约束
D.目的一致,都是确保国家有关股权投资基金的相关法律、法规、规章和政策得到贯彻执行,保护投资者的合法权益
第5题
A.法律、政策法规、合同三者之间是并列关系,相辅相成
B.法律是形成政策法规、制定合同的基础
C.依据法律和政策法规制定的合同是进行项目管理的直接依据
D.行业的政策法规是在法律的基础上形成,同时又作为制定合同的依据
第6题
A.公共卫生建设仅需要政府、社会和民众的广泛参与,共同努力
B.政府主要通过制定相关法律、法规和政策,促进公共卫生事业发展
C.组织社会各界和广大民众共同应对突发公共卫生事件和传染病流行
D.教育民众养成良好卫生习惯和健康文明的生活方式
第7题
A.组织社区居民学习科学文化知识,配合学校、家长抓好中、小学生的校外教育
B.宣传贯彻党和国家关于文化、体育、教育工作的有关法律、法规和政策
C.组织社区居民开展文明社区、文明楼院、文明家庭等的创建评比活动,不断提高社区文明程度
D.利用社区内各类文化、体育资源,广泛开展内容健康、形式多样的群众性文化、体育活动
第8题
A.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑
B.教育政策是教育法规制定的基础
C.教育政策和教育法规的基本原则是一致的
D.教育法规保障教育政策的实施
第9题
A.二者都依据法律、法规、规章和政策、社会公德,在自愿平等的基础上进行
B.仲裁比调解更便捷
C.二者都设立了专门的机构解决纠纷
D.仲裁委员会不按行政区域设立,也没有上下级关系
第10题
A.二者都依据法律、法规、规章和政策、社会公德,在自愿平等的基础上进行
B.仲裁比人民调解更经济
C.二者都设立了专门的机构解决纠纷
D.仲裁委员会不按行政区划设立,也没有上下级关系
第11题
A.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑
B.教育政策是教育法规制定的基础
C.教育政策和教育法规的基本原则是一致的
D.教育法规保障教育政策的实施
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