为进一步加强师德师风建设，国家制定了《新时代高校教师职业行为十项准责》《新时代中小学教师职业行为十项准责》《新时代幼儿园教师职业行为十项准责》（以下统称为准则），对准则理解正确的有哪些__（）

A.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》

B.《关于加强和改进师德师风建设的意见》

C.《关于加强新时代师德师风建设的意见》

D.《关于改进新时代师德师风建设的意见》

A.赫章县师德师风教育引导制度（试行）

B.赫章县师德师风监督管理制度（试行）

C.赫章县师德师风考核评价制度（试行）

D.赫章县师德师风责任追究制度（试行）

A、六个一

B、五个一

C、七个一

D、四个一

A.严格自我约束

B.规范职业行为

C.加强自我修养

A.教师权益保障体系基本建立，教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成，师道尊严进一步提振

B.教师思想政治素质和职业道德水平全面提升，教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌

C.经过5年左右努力，基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制

D.全社会对教师职业认同度加深，教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高，尊师重教蔚然成风

A.教师权益保障体系基本建立，教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成，师道尊严进一步提振

B.教师思想政治素质和职业道德水平全面提升，教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌

C.经过5年左右努力，基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制

D.全社会对教师职业认同度加深，教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高，尊师重教蔚然成风

A.经过5年左右努力，基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制

B.教师思想政治素质和职业道德水平全面提升，教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌

C.教师权益保障体系基本建立，教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成，师道尊严进一步提振

D.加强党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，确保教师在落实立德树人根本任务中的主体作用得到全面发挥

A.专心

B.爱心

C.安心

D.关心

A.学校

B.社区

C.乡村

D.国家

A.教学成绩

B.业务水平

C.师德表现

D.备课等级