各种抽样方法的抽样误差一般是()。
A.单纯随机抽样≥整群抽样≥系统抽样≥分层抽样
B.整群抽样≥系统抽样≥单纯随机抽样≥分层抽样
C.整群抽样≥单纯随机抽样≥系统抽样≥分层抽样
D.分层抽样≥单纯随机抽样≥系统抽样≥整群抽样
第1题
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是()。
A.痕迹消退说
B.动机说
C.同化说
D.前摄抑制与倒摄抑制
第2题
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是()
A.痕迹消退说
B.动机说
C.同化说
D.前摄抑制与倒摄抑制
第3题
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是 ()
A.痕迹消退说
B.动机说
C.同化说
D.前摄抑制与倒摄抑制
第4题
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是 ()
A.痕迹消退说
B.动机说
C.同化说
D.前摄抑制与倒摄抑制
第5题
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是 ()
A.痕迹消退说
B.动机说
C.同化说
D.前摄抑制与倒摄抑制
第6题
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是()
A.痕迹消退说
B.动机说
C.同化说
D.前摄抑制与倒摄抑制
第7题
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是()
A. 痕迹消退说
B. 动机说
C. 同化说
D. 前摄抑制与倒摄抑制
第8题
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是 ()
A.痕迹消退说
B.动机说
C.同化说
D.前摄抑制与倒摄抑制
第9题
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是 ()
A.痕迹消退说
B.动机说
C.同化说
D.前摄抑制与倒摄抑制
第10题
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是()。
A.痕迹消退说
B.动机说
C.同化说
D.前摄抑制与倒摄抑制
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