A.授权性规范
B.义务性规范
C.命令性规范
D.禁止性规范
第1题
根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是 ()
A.发展勤奋感
B.培养主动性
C. 形成亲密感
D.建立自我同一感
第2题
根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是()。
A.发展勤奋感
B.培养主动性
C.形成亲密感
D.建立自我同一感
第3题
根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是()。
A.发展勤奋感
B.培养主动性
C.形成亲密感
D.建立自我同一感
第4题
根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是()。
A.发展勤奋感
B.培养主动性
C.形成亲密感
D.建立自我同一感
第5题
根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是()。
A.发展勤奋感
B.培养主动性
C.形成亲密感
D.建立自我同一感
第6题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。
A. 发展勤奋感
B. 培养主动性
C. 形成亲密感
D. 建立自我同一性
第7题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。
A. 发展勤奋感
B. 培养主动性
C. 形成亲密感
D. 建立自我同一性
第8题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。
A. 发展勤奋感
B. 培养主动性
C. 形成亲密感
D. 建立自我同一性
第9题
根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。
A.发展勤奋感
B.培养主动性
C.形成亲密感
D.建立自我同一感
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