A.节约资源
B.节约能源
C.节能降耗
D.节能减排
第1题
A.游戏塑造了幼儿的性格
B.游戏提供了幼儿社会交往的机会,发展了幼儿社会交往能力
C.游戏使幼儿学习社会角色,掌握社会性行为规范
D.游戏锻炼了幼儿的意志
第2题
幼儿语言游戏目标是为了培养幼儿表述能力。()
第3题
第4题
A.幼儿游戏行为
B.幼儿游戏的水平
C.交往能力
D.自控能力
第5题
中班幼儿游戏应培养幼儿用实物代替语言进行想象能力的发展。()
第6题
A.谈话活动
B.听说游戏
C.讲述活动
D.文学活动
第7题
A.结构游戏中,在手进行活动的时候,还可以锻炼幼儿准确的目测能力
B.结构游戏能够有力地促进幼儿创造思维的发展
C.结构游戏对幼儿个性品质发展方面作用不大
D.结构游戏能丰富幼儿的知识、经验
第8题
幼儿视觉审美教育能力的培养,是通过对幼儿实施美术教学,而不是美术游戏得以实现的。()
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