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[主观题]

在激发个体努力工作的动机因素中,属于外源性动机的是()。 A.实现个人潜能B.奖金和表扬C.获得为

在激发个体努力工作的动机因素中,属于外源性动机的是()。

A.实现个人潜能

B.奖金和表扬

C.获得为组织多做贡献的机会

D.寻求挑战性工作

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更多“在激发个体努力工作的动机因素中,属于外源性动机的是()。 A.实现个人潜能B.奖金和表扬C.获得为”相关的问题

第1题

下面有关远程教育的描述,不正确的是()。

A、远程教育的决定性特征是教的行为和学的行为在时空上分离

B、教师、学生与教学内容的传统关系没有改变

C、需要通过通信技术来保证信息的传送

D、学生与教师之间完全丧失了联系

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第2题

远程教育的本质特征是()

A.使用多媒体进行学习

B.提供双向通信

C.提供学习支持

D.教师和学生在时空上的分离

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第3题

在线教育的本质特征是教的行为与学的行为的
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第4题

在现代远程教育方式中,教师和学生在时空上的状态处于准永久性地分离。()

在现代远程教育方式中,教师和学生在时空上的状态处于准永久性地分离。()

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第5题

远程教育是对教师和学生在时空上()、教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合的各种教育形式的总称。

A.相对开放

B. 相对封闭

C. 相对分离

D. 相对联系

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第6题

在现代远程教育教学中,教师和学生在时空上处于准永久性地分离状态。()
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第7题

教学方法是一个持续性的行为方式,即有教又有学,二者不可分离。()

教学方法是一个持续性的行为方式,即有教又有学,二者不可分离。()

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第8题

由于师生异地、“教”与“学”在时空上的分离,,学生“以自学为主”是远程开放教育的特点之一。()
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