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[主观题]

思维：指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为（1

）动作思维，是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维。其特点是任务是直观的，以具体形式给予的，解决方式是实际动作；（2）形象思维，是指用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。特点是借助鲜明、生动的客观形象；（3）抽象思维，是指借助概念、判断、推理等形式来反映客观事物的运动规律，对事物的本质特征和内部联系加以认识的过程。

下列哪项符合动作思维的定义？（）

A. 福尔摩斯通过在屋子找不到其他的出口，断定凶手一定是从屋顶的烟囱出去的，尽管烟囱很小

B. 洪熙官的儿子很小的时候就被要求每天看着父亲练武功。渐渐地，他也能跟着父亲一起比划起来

C. 刘教授喜欢在他的文章中通过列举大量的事例来说明问题

D. 建筑系的学生在设计建筑方案时有时候需要先根据建筑图纸制作出一个模型来，这样似乎更有助于发现建筑设计的缺陷

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更多“思维：指人脑对客观间接的概括的反映。根据思维过程中的凭借物或者思维状态的不同可以将思维分为（1”相关的问题

第1题

根据《刑法》及最高人民法院、最高人民检察院联合发布的《关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》，下列行为中，将被处三年以上七年以下有期徒刑的是（)。

A．在研究生招生考试中组织考试作弊

B．在公务员考试中组织考试作弊

C．在高校教师录用考试中组织考试作弊

D．在普通高等学校招生考试中组织考试作弊

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第2题

指出下列各组模态命题间的逻辑关系（1)禁止考试作弊。（2)不允许考试作弊。

指出下列各组模态命题间的逻辑关系

(1)禁止考试作弊。 (2)不允许考试作弊。

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第3题

由他人冒名顶替参加考试的，应当认定为（）

A．考试违纪

B．考试作弊

C．考试违规

D．考场作弊

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第4题

这个班级已发现有学生考试作弊，如果上述断定是真的，则在下述三个断定中：①这个班级没有学生考试不作弊②这个班级有的学生考试没有作弊③这个班级所有学生考试都没有作弊不能确定真假的只有（）

A．①

B．②

C．②③

D．①②

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第5题

下列情况不属于严重作弊的是？

A．由他人代替考试、替他人参加考试

B．使用通讯设备作弊

C．组织考试作弊

D．东张西望

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第6题

未在规定的考点、考场和座位参加考试的，应当认定为（）

A．考试违纪

B．考试作弊

C．考试违规

D．考场作弊

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第7题

未在规定的考点、考场和座位参加考试的，应当认定为（）

A．考试违纪

B．考试作弊

C．考试违规

D．考场作弊

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第8题

在下列考试中组织作弊，构成组织考试作弊罪的有()。

A．专科生入学资格考试

B．司法考试

C．公务员录用考试

D．注册会计师考试

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第9题

李老师问他：“你是不是不愿意承认你考试作弊了？”这句话隐含的一个前提是：A．他考试没有作弊B．他考

李老师问他：“你是不是不愿意承认你考试作弊了？”这句话隐含的一个前提是：

A．他考试没有作弊

B．他考试作弊了

C．他不愿意承认自己作弊了

D．李老师错怪他了

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