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[主观题]

现代意义上的慈善事业,主要体现为私人自愿性捐赠来救济贫困。纯粹是私人的自愿性行为。因此,这种事

务更适合通过民间组织来__________社会力量进行。它与政府行为的__________性救济各有侧重但又相互衔接,共同形成促进社会公平正义和谐的巨大力量。 填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.号召 公益

B.引导 临时

C.带领 强制

D.动员 制度

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更多“现代意义上的慈善事业,主要体现为私人自愿性捐赠来救济贫困。纯粹是私人的自愿性行为。因此,这种事”相关的问题

第1题

一位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像。引起课堂上一阵骚动。下列处理方式。最恰当的一项是()。

A.平静而真诚地说:“画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为班上做画报”

B.不予理睬。擦掉画,开始上课

C.立即查找作画人

D.批评教育学生

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第2题

一位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,引起课堂上一阵骚动。下列处理方式,最恰当的一项是()。

A.平静而真诚地说:“画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为班上做画报

B.不予理睬,擦掉画,开始上课

C.立即查找作画人

D.批评教育学生

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第3题

一位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像。引起课堂上一阵骚动。下列处理方
式。最恰当的一项是()。

A.平静而真诚地说:“画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为班上做画报”

B.不予理睬。擦掉画,开始上课

C.立即查找作画人

D.批评教育学生

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第4题

一位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,孩子们正围着这个画像指指点点。下列处理方式中,最恰当的一项是()

A.平静而真诚地说:“画得多好啊,确实像我,希望这位小朋友画得更好。”

B.不予理睬,擦掉画,开始上课

C.立即查找作画人

D.批评教育幼儿

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第5题

一位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,孩子们正围着这个画像指指点点。
下列处理方式,最恰当的一项是()。

A.平静而真诚地说:“画得多好啊,确实像我,希望这位小朋友画得更好。”

B.不予理睬,擦掉画,开始上课

C.立即查找作画人

D.批评教育幼儿

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第6题

老师进入教室时发现黑板上画了自己的一幅漫画,学生们在窃窃私语。下列处理方式中,最恰当的一项是(

老师进入教室时发现黑板上画了自己的一幅漫画,学生们在窃窃私语。下列处理方式中,最恰当的一项是()。

A.立即查找肇事者

B.把漫画擦掉,直接开始上课

C.幽默地说:“这位同学牢牢抓住了我的特点,很有绘画天分嘛!”之后开始上课

D.教师进行自我反思

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第7题

老师进入教室时发现黑板上画了自己的一幅漫画,同学们在窃窃私语。下列处理方式中,最恰当的一项是(

老师进入教室时发现黑板上画了自己的一幅漫画,同学们在窃窃私语。下列处理方式中,最恰当的一项是()。

A.立即查找肇事者

B.把漫画擦掉,直接开始上课

C.幽默地说:“这位同学牢牢抓住了我的特点,很有绘画天分嘛!”之后开始上课

D.教师进行自我反思

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