应根据所选用药包材的材质，做稳定性试验，考察药包材与药品的相容性

A．课堂仍然以教师讲授为主，学生适当参与即可

B．提高信息输入质量，促进课堂效果的正向发展

C．提高教师话语的条理性，增加师生互动的灵活性

D．改变教育理念，为教师角色科学定位

A．教师知识和课堂决策

B．课堂话语和教师发展

C．教师知识和教师发展

D．A和B

A．精心准备语言材料，调整教学信息与学生习得水平间的适度性

B．精心准备课件，合理利用多媒体等新的教学资源

C．精心执行教学计划，组织开展课堂活动

D．精心组织课堂话语，合理安排学生的输入和输出活动。

A．教师知识

B．课堂决策

C．课堂话语

D．教师发展

A．外语交流日益重要，教师创造更多语言输出机会，为语言习得创造良好课堂环境

B．教师话语低质量，缺少知识内涵

C．创设意境，加强课程学习氛围

D．教师话语单向度，缺少师生互动

A.丰富性

B.教育性

C.个性

D.理性

A.丰富性

B.理性

C.教育性

D.个性

教师用于管理英语课堂与讲解英语课堂教学内容所用的话语称之为英语课堂话语。()

A．教学话语主体要拥有话语权

B．学生要拥有绝对的话语权

C．教师要拥有绝对的话语权

D．教学主体要拥有平等的话语权