离开特种作业岗位（)以上的特种作业人员，应当重新进行实际操作考核，经确认合格后方可上岗作业。A．

A．处在客体永恒阶段的幼儿（24-36个月）透过母亲的情绪来认识自己

B．0-2个月的婴儿处于自闭期

C．6-24个月的婴儿处于自闭期

D．共生期的婴儿（2-6个月）只与母亲互动，对其他人则完全无视

目前该婴儿处于语言准备阶段，预计他刚刚能够

A．发出“爸爸”、“妈妈”的音节

B．发出元音

C．发出辅音

D．发出喉音

E．用哭叫表达意思

目前该婴儿处于语言准备阶段，预计他刚刚能够（）。

A．发出“爸爸”、“妈妈”的音节

B．发出元音

C．发出辅音

D．发出喉音

E．用哭叫表达意思

目前该婴儿处于语言准备阶段，预计他刚刚能够

A．发出“爸爸”、“妈妈”的音节

B．发出元音

C．发出辅音

D．发出喉音

E．用哭叫表达意思

目前该婴儿处于语言准备阶段，预计他刚刚能够

A．发出"爸爸"、"妈妈"的音节

B．发出元音

C．发出辅音

D．发出喉音

E．用哭叫表达意思

目前该婴儿处于语言准备阶段，预计他刚刚能够

A．发出"爸爸"、"妈妈"的音节

B．发出元音

C．发出辅音

D．发出喉音

E．用哭叫表达意思

A．妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段

B．同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段

C．妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段

D．伴随阶段—同伴阶段—妈妈阶段—自我阶段

A．自我阶段—妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段

B．同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段

C．妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段

D．妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段