涉及（）等关键工作步骤时，由负责人统一指挥实施，避免工具/设备遗漏、飞机/设备/人员受损等情况

案例分析：帮助学校制定职业指导工作推动方案是在学校推动职业指导的一个关键因素，高级职业指导师应在这个方面为学校提供有效的指导和帮助。以下是高级职业指导师张老师为菜高等职业学校拟定的职业指导工作推动方案（草案）一、总体目标二、指导思想三、工作程序和内容分为三个部分：即工作步骤、教学内容安排、辅助工作安排。四、组织机构与工作职责学校设职业指导领导小组。领导小组由校长任组长，由主管副校长任常务副组长，教务处处长、就业指导中心主任任副组长，小组成员包括各专业负责人。五、总体时间安排如果你已明白案例的内容，请回答下列问题。1.张老师的方案缺少什么内容？（）（A）教学计划（B）师资队伍培训（C）激励机制（D）工作保障措施2.在具体充实方案的关键部分一一“工作程序和内容”时，特别需要强调的是（）。（A）体现全员性原则（B）紧密结合学校实际，同时注重可操作性（C）紧密结合教育改革并突出服务意识（D）工作步骤的准确性3.在学校推动职业指导，你认为有必要一定要设立学校层面的领导小组吗？（）（A）并非必要，这只是形式上的需要（B）很有必要，这是上级的统一要求（C）很有必要，这样可以从管理上解决组织运作保障问题（D）很有必要，这样可以解决资金预算、激励机制等问题

施工作业涉及多项作业许可的，应按照作业活动的工序进行作业步骤分解，由相应的负责人组织开展综合性的JSA工作（）

施工作业涉及多项作业许可的，应按照作业活动的进行作业步骤分解，由相应的负责人组织开展综合性的JSA工作（）

施工作业涉及多项作业许可的，应按照作业活动的（）进行作业步骤分解，由相应的负责人组织开展综合性的JSA工作

施工作业涉及多项作业许可的，应按照作业活动的工序进行作业步骤分解，由相应的负责人组织开展（）的JSA工作

当满足哪些条件时，由风险评估专家将该风险报告报至分公司安全总监做出决策并开展后续工作（）

施工作业涉及（）许可的，应按照作业活动的工序进行作业步骤分解，由相应的负责人组织开展综合性的JSA工作

《作业安全分析（JSA）管理办法》：施工作业涉及多项作业许可的，应按照作业活动的工序进行作业步骤分解，由相应的负责人组织开展（）的JSA工作

大修期间转轮、顶盖等大件翻身时，由检修单位指定专人负责检查，指导、统一调度。由（)统一指挥进行大件翻身工作。

大修期间转轮、顶盖等大件翻身时，由检修单位指定专人负责检查，指导、统一调度。由（）统一指挥进行大件翻身工作