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[多选题]

《国家“十二五’’时期文化改革发展规划纲要》指出，我国“十二五”期间要完成经营性文化事业单位的转企改制工作，其中文化行政管理体制的要求包括（）。

A.政事、政企分开

B.管办分开

C.事企分开

D.权责明确

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更多“《国家“十二五’’时期文化改革发展规划纲要》指出，我国“十二五”期间要完成经营性文化事业单位的转企”相关的问题

第1题

任何培训都是为了提供员工在知识、技能、态度方面的学习与进步。（)

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第2题

任何培训都是为了提供员工在（）三个方面的学习与进步。

A．知识，技能，态度

B．知识，才能，智力

C．知识，兴趣，技能

D．知识，态度，智力

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第3题

在1985年的全国科学技术工作会议上，邓小平指出：经济体制，科技体制，这两方面的改革都是为了（)

在1985年的全国科学技术工作会议上，邓小平指出：经济体制，科技体制，这两方面的改革都是为了()。

A.促进科技进步

B.解放生产力

C.发展经济

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第4题

岗前培训是指员工离开工作岗位，去专门从事知识或技能的学习。（)

岗前培训是指员工离开工作岗位，去专门从事知识或技能的学习。()

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第5题

被培训员工在接受培训以后，知识、技能、态度方面是否有所提高或改变以及有多大程度的提高或改变，这属于哪一级培训效果评估（）

A．反应评估

B．学习评估

C．行为评估

D．结果评估

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第6题

在决定是否派这几名年轻工作人员到国外学习时，公司需计算三方面的净价值，即()。

A．这几名年轻工作人员去国外学习的支出

B．这几名工作人员去国外学习将给公司带来的增值的毛利润

C．这几名员工去国外学习的知识量

D．这几名员工接受学习和培训后而要求的加薪

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第7题

在决定是否派这几名年轻工作人员到国外学习时，公司需计算三方面的净价值，即()。

A．这几名年轻工作人员去国外学习的支出

B．这几名工作人员去国外学习将给公司带来的增值的毛利润

C．这几名员工去国外学习的知识量

D．这几名员工接受学习和培训后而要求的加薪

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第8题

在决定是否派这几名年轻工作人员到国外学习时，公司需计算三方面的净价值，即（）。

A．这几名年轻工作人员去国外学习的支出

B．这几名工作人员去国外学习将给公司带来的增值的毛利润

C．这几名员工去国外学习的知识量

D．这几名员工接受学习和培训后而要求的加薪

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第9题

在决定是否派这几名年轻工作人员到国外学习时，公司需计算三方面的净价值，即()。

A．这几名年轻工作人员去国外学习的支出

B．这几名工作人员去国外学习将给公司带来的增值的毛利润

C．这几名员工去国外学习的知识量

D．这几名员工接受学习和培训后而要求的加薪

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第10题

在决定是否派这几名年轻工作人员到国外学习时，公司需计算三方面的净价值，即()。

A．这几名年轻工作人员去国外学习的支出

B．这几名工作人员去国外学习将给公司带来的增值的毛利润

C．这几名员工去国外学习的知识量

D．这几名员工接受学习和培训后而要求的加薪

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