A.在办公室里和其他同事讨论此事,给翁老师制造压力
B.给学生多布置化学作业
C.告诉翁老师,学生在背后强烈反对他的做法
D.与翁老师沟通,协商有利于学生全面发展的合理办法
第1题
A.正确,何老师有权安排自己的课怎么上
B.正确,何老师将自己的课奉献出来让学生排节目
C.错误,侵犯了学生的受教育权
D.错误,语文课比较重要,可以用美术、体育等课来排节目
第2题
第3题
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
第4题
A.打乱了正常授课秩序
B.让学生学会学习
C.面向全体学生
D.面向个别学生
第5题
A.面向全体学生
B.面向个别学生
C.让学生学会学习
D.打乱了正常授课秩序
第6题
A.爱岗敬业
B.依法执教
C.团结协作
D.为人师表
第7题
A.为了学生的学习,语文老师可以与学生签订上述协议
B.减免学费可以弥补语文老师对学生的伤害
C.为了学校的声誉,校长的决定及时、恰当
D.教育局应对学校相关人员进行行政处分
第8题
第9题
陈老师经常翻阅各种语文类期刊,在网上搜索语文教育的动态和全国优秀语文教学视频,他还经常向经验丰富的教师学习。为了提升自己分析和解决问题的能力, 陈老师不断学习科学研究方法,并运用这些方法解决了一些教学问题。
陈老师说:“台上一分钟,台下十年功,当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读,多年来从未间断过。他的阅读范围很广,除了研读专业书籍外,他还广泛学习历史、政治、社会学、美学等各个领域的知识。
问题:请结合材料,从教师观的角度,评析陈老师的行为。
第10题
A.教学态度
B.教学方法
C.教学评价
D.教学条件
第11题
A.老师让学生背书,学生们认真地背书
B.一位教育学专家对一位普通学生说,你是个数学天才,将来必成大器,后来,果然成为了伟大的数学家
C.一位学生犯了错误,老师批评了他说,你就是个蠢蛋,将来会一事无成,后来学生选择了弃学
D.老师穿得很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师
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