A.是否激发了学生的学习兴趣
B.师生积极互动
C.倡导自主学习,合作探究学习
D.教学的模式
第2题
A.>>>print(name) 结果:初中信息技术学业水平考试Python
B.>>> print(name[1:6]) 结果:中信息技术
C.>>> print(name[:10]) 结果:初中信息技术学业水平
D.>>> print(name[0]) 结果:n
第3题
A.通知:今天下午初一和初二举行篮球赛
B.全班的期中考试成绩
C.2006年12月23日的《新华日报》
D.厦门市教科院发布的2020年厦门市初中信息技术学业水平考试指导意见
第6题
A.从今以后高中普及成义务教育,高中生从高一开始就走班选课
B.初中毕业考试和中考合并成为初中学业水平测试
C.初中学业水平测试外语考试除了传统笔试,增加了听力/听说内容的考试
D.现在全国所有省的高中已经开始使用国家三科统编教材
第7题
A.测试内容要与教学目的对应
B.测试难度要在同一层次上
C.测试要以情感态度价值观为重点
D.测试题不必兼顾不同水平的学生
第8题
A.测试内容要与教学目的对应
B.测试难度要在同一层次上
C.测试要以情感态度与价值观为重点
D.测试题不必兼顾不同水平的学生
第10题
A.两脚自然平行站立于起跳线后,脚尖不得踩线
B.两脚原地同时起跳,两脚不得离地后再做起跳动作
C.丈量起跳线后沿至身体任何着地最近点后沿的垂直距离
D.可穿钉鞋进行测试
第11题
(1)该现象是否符合义务教育体育与健康课程标准的四个基本理念,并阐述理由。
(2)从教学理念、课程设计、内容开发、课堂教学、教学评价五个方面阐述如何解决这一问题。
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!