下列句子中，运用了借代修辞手法的一项是（）

A.桑之落矣，其黄而陨

B.桑之未落，其叶沃若

C.不见复关，泣涕涟涟

D.彤管有炜，说怿女美

A.满满的一树雪白运用了借代的修辞手法

B.如瀑布倾泻四溅运用了比喻的修辞手法

C.银珠般的花瓣运用了比喻的修辞手法

D.满满的一树雪白运用了比喻的修辞手法

A.智慧平台核心价值民族复兴精准扶贫这些短语结构上都属于偏正短语

B.她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发这个句子的主干是她抚摸头发

C.今天是去，还是不去呢这个句子中的逗号应改为问号

D.烽火连三月，家书抵万金，诗句中烽火一词运用了借代的修辞手法

A.比喻 夸张 拟人 对偶

B.比喻 对偶 拟人 夸张

C.拟人 对偶 比喻 借代

D.借代 夸张 比喻 对偶

A.浩荡离愁白日斜运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝

B.沉鳞竞跃锦鳞游泳呷浪之鳞均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出

C.感时花溅泪，恨别鸟惊心运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦

D.将军百战死，壮士十年归万里赴戎机，关山度若飞都运用了对偶的修辞手法，句式整齐，结构匀称

A.浩荡离愁白日斜运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝

B.沉鳞竞跃锦鳞游泳呷浪之鳞均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出

C.感时花溅泪，恨别鸟惊心运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦

D.将军百战死，壮士十年归和万里赴戎机，关山度若飞都运用了对偶的修辞手法，句式整齐，结构匀称

A.浩荡离愁白日斜运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝

B.将军百战死，壮士十年归万里赴戎机，关山度若飞都运用了对偶的修辞手法，句式整齐，结构匀称

C.感时花溅泪，恨别鸟惊心运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦

D.沉鳞竞跃锦鳞游泳呷浪之鳞均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出

A.他不过是芝麻大的一个官儿。

B.不拿群众一针一线。

C.你一定要吸取教训，不要翘尾巴。

D.不久的将来，中国的大地上还会出现更多的浦东和中关村。

E.花白胡子叹息着坐下了。

B．古老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着一句，被感动得颤栗是拟人兼双关的修辞手法，一方面指姑娘姑娘们的声音在群山间回荡;另一方面暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒，共同呼唤文明时代的到来

C．她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放、热烈;她们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌一句运用了排比的修辞手法

D．铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程一句运用了比喻的修辞手法

A.献愁供恨，玉簪螺髻

B.把吴钩看了，栏杆拍遍

C.可惜流年，忧愁风雨，树犹如此

D.倩何人唤取，红巾翠袖