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可改变分子的解离程度、分配系数、增加位阻

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第1题

美术教学评价可分为（)三类。A．教师评价、同学互评、自我评价B．教师评价、同学评价、社会评价C．

美术教学评价可分为()三类。

A．教师评价、同学互评、自我评价

B．教师评价、同学评价、社会评价

C．学校评价、教师评价、家长评价

D．家长评价、同学互评、自我评价

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第2题

教学评价可以分为三类。（)

A、教师评价、同学互评、自我评价

B、教师评价、同学评价、社会评价

C、学校评价、教师评价、家长评价

D、家长评价、同学互评、自我评价

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第3题

在评价方法上采用自我评价、()与教师评价相结合

A．网络评价

B．学习小组评价

C．互评

D．家长评价

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第4题

一般过程性评价可以分为学生自评、同学互评和教师点评三大类。（)

一般过程性评价可以分为学生自评、同学互评和教师点评三大类。()

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第5题

项目作业的评价如何生成？分数如何确定（）

A．教师评价

B．教师评价+学生自评

C．教师评价+同学互评+学生自评

D．教师评价+学生互评

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第6题

网络教学中，情境性策略的效果评价包括（)和有教师进行的评价。

A．自我评价

B．同学评价

C．小组评价

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第7题

刘老师在教学的评价环节，先让学生对自己的作品进行介绍，然后请2～3位同学评价，最后老师发表评价意见。这种评价方法属于（）

A．相互评价

B．自我评价

C．教师评价

D．多主体评价

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