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净贸易条件的计算公式为()。A.(出口价格/进口价格)×100B.(进口价格/出口价格)×100C.(进口价格指数

净贸易条件的计算公式为()。

A.(出口价格/进口价格)×100

B.(进口价格/出口价格)×100

C.(进口价格指数/出口价格指数)×100

D.(出口价格指数/进口价格指数)×100

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更多“净贸易条件的计算公式为()。A.(出口价格/进口价格)×100B.(进口价格/出口价格)×100C.(进口价格指数”相关的问题

第1题

埃里克森认为儿童是主动的适应和改变环境的,而不是被动的接受影响。()

埃里克森认为儿童是主动的适应和改变环境的,而不是被动的接受影响。()

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第2题

儿童如果不参与或较少参与各种活动,对环境回应较少或没有回应,旁观行为较多,对幼儿的发展也没
有多大影响。()

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第3题

相互作用论中,儿童与环境的相互作用涉及同化与顺应两个基本过程。()

相互作用论中,儿童与环境的相互作用涉及同化与顺应两个基本过程。()

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第4题

2.现代相互作用生态模型理论基础来自布朗芬布伦纳的生态模型,强调前后背景因素对儿童的发展,这包括()

A.儿童 社会 家庭

B.儿童 环境 家庭

C.儿童 家庭 环境

D.儿童 社会 环境

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第5题

环境体验法就是()。

A.让儿童通过多接触自然环境学习知识

B.将课堂搬到教室外

C.根据一定的教育目的或教育要求,创设相应的环境条件,让儿童通过与环境的相互作用甚至在体验环境的过程中主动学习和发展

D.让儿童自由自在自然环境中探索,主动获取知识,获得体验

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第6题

“千里之堤,溃于蚁穴”体现了()

A.生物能影响环境

B.环境能影响生物的生存

C.生物能适应环境

D.生物能适应环境,也能影响环境

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第7题

“千里之堤,溃于蚁穴”体现了()

A.生物能影响环境

B.环境能影响生物的生存

C.生物能适应环境

D.生物能适应环境,也能影响环境

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