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凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响,其思想的主要特点是() A.用心理学解释教

凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响,其思想的主要特点是()

A.用心理学解释教育学过程

B.强调教学过程最优化

C.强调知识的系统学习和教师的主导作用

D.重视智力发展和创造性培养

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更多“凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响,其思想的主要特点是() A.用心理学解释教”相关的问题

第1题

“大五”模型中,责任性是描述个体责任感、可靠性、持久性、成就倾向方面的个性维度。()
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第2题

根据大五模型, 宜人性是指个人服从他人的倾向。
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第3题

这五大模型中哪个维度是对可靠性的测量?()

A、外向性

B、随和性

C、责任心

D、经验的开放性

E、情绪稳定性

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第4题

SIDE模型的两个维度是?

A.认知维度

B.策略维度

C.群体认同维度

D.个体认同维度

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第5题

“主要评估个体在工作与生活中的精神状态、工作效率等方面的表现“是测量的心理健康体检哪个维度()。

A.情绪维度

B.认知维度

C.自我防御维度

D.意志行为维度

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第6题

“主要评估个体关于日常生活中某些问题的观念、看法和认识程度”是测量的心理健康体检哪个维度()。

A.情绪维度

B.认知维度

C.自我防御维度

D.意志行为维度

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第7题

个体时某态度对象的卷入水平,属于态度的哪个维度______。A.深刻维度B.强度维度C.中性维度D.外显维

个体时某态度对象的卷入水平,属于态度的哪个维度______。

A.深刻维度

B.强度维度

C.中性维度

D.外显维度

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第8题

社会心理学中的“服从”是指由于受到外界的压力,而使个体发生符合外界要求的行为。()

社会心理学中的“服从”是指由于受到外界的压力,而使个体发生符合外界要求的行为。()

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