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甲、乙、丙、丁四人今年分别是20、13、10、9岁。问多少年前,甲、乙的年龄和是丙、丁年龄和的3倍?()

A.5

B.6

C.7

D.8

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更多“甲、乙、丙、丁四人今年分别是20、13、10、9岁。问多少年前,甲、乙的年龄和是丙、丁年龄和的3倍?()”相关的问题

第1题

美国心理学家布卢姆在《智能的结构》一书认为,个体的智能结构是全面性与独特性的有机结合。()

美国心理学家布卢姆在《智能的结构》一书认为,个体的智能结构是全面性与独特性的有机结合。()

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第2题

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。 A. 认知

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。

A. 认知目标、情感目标、动作目标

B. 认知目标、情感目标、审美目标

C. 认知目标、技能目标、动作目标

D. 认知目标、情感目标、技能目标

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第3题

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即().A.认知目标、

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即().

A.认知目标、情感目标、动作目标

B.认知目标、情感目标、审美目标

C.认知目标、技能目标、动作目标

D.认知目标、情感目标、技能目标

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第4题

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。 A.认知目

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。

A.认知目标、情感目标、动作目标

B.认知目标、情感目标、审美目标

C.认知目标、技能目标、动作目标

D.认知目标、情感目标、技能目标

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第5题

美国心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和()三大领域

A.动作技能

B.社会性

C.品德

D.行为习惯

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第6题

美国心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和()三大领域

A.动作技能

B.社会性

C.品德

D.行为习惯

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第7题

美国心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和()三大领域

A.动作技能

B.社会性

C.品德

D.行为习惯

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第8题

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、 和动作技能。

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第9题

布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即认知、情感和____技能。

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第10题

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。

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