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痢疾患者粪便常规检查应采取的标本是A.黏液B.脓液C.血液D.脓血黏液处的粪便E.无脓液的粪便

痢疾患者粪便常规检查应采取的标本是

A.黏液

B.脓液

C.血液

D.脓血黏液处的粪便

E.无脓液的粪便

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更多“痢疾患者粪便常规检查应采取的标本是A.黏液B.脓液C.血液D.脓血黏液处的粪便E.无脓液的粪便”相关的问题

第1题

审美教育有助于促进人的全面发展。文学艺术的欣赏和创作是重要的审美活动。语文审美教育,应关注
学生情感丰富和发展,塑造学生美好的心灵。()

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第2题

人的品德是在活动和交往的基础上,在品德发展需要和动机的推动下形成发展的,其顺序是()

A.知、情、意、行

B.情、知、意、行

C.意、情、知、行

D.行、意、情、知

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第3题

人一生中不能大变的是()

A.知、情、毅、行

B.识、情、意、行

C.知、情、意、行

D.知、感、意、行

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第4题

一般说来,人的品德是在活动和交往的基础上,在品德发展需要和动机的推动下形成发展的,其顺序是()

A.行、知、情、意

B.知、情、意、行

C.情、知、意、行

D.意、情、知、行

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第5题

德育过程是促进学生知、情、意、行互动发展的过程。其进行的顺序是 【 】A.以知为开端,知、情、意、行

德育过程是促进学生知、情、意、行互动发展的过程。其进行的顺序是 【 】

A.以知为开端,知、情、意、行依次进行

B.以情为开端,情、知、意、行依次进行

C.以意为开端,意、知、行、情依次进行

D.视具体情况,可以任何要素为开端

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第6题

人的有限性表现在知、情、意三个方面。()

人的有限性表现在知、情、意三个方面。()

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第7题

道德品质形成的一般顺序是()

A.情、知、意、行

B. 知、情、意、行

C. 知、意、情、行

D. 情、知、行、意

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第8题

德育过程是一个促进儿童知、情、意、______互动发展的过程。.
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