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下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是()

A.第一联中的第二句从地理空间的角度表现了泰山的雄伟高大

B.造化一句写诗人于远望中体会到了泰山的神奇秀丽,大自然独爱泰山

C.第三联生动描绘了诗人目不转睛地望着泰山的神态,还暗指时间已到傍晚

D.诗人被泰山的壮丽美景所震撼,不由下定了登山的决心

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更多“下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是()”相关的问题

第1题

下列对上首诗理解不正确的一项是()

A.题目是说诗人当时年事已高

B.殷忧奠定全诗情感基调

C.三四句视听结合,动静交织

D.最后两句照应开头的殷忧

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第2题

下列对诗句理解错误的一项是()

A.三句诗都在感情高潮时结束全篇

B.三句诗的内容或写眼前,或写将来

C.三句诗传递的情感与作者的经历相关

D.三句诗的内容都与题目有直接关联

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第3题

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是()

A.首句的公子宅即题中的故友旧居",点明了往年宴会举行的地点

B.从夜宴"疏翠早莲等词语可以看出,宴会举行于初夏的夜晚

C.本诗领联描绘了夜宴环境的优雅,颈联则突出了夜宴陈设的华贵

D.往年夜宴快乐难忘,今日春草生机勃勃,全诗表达了诗人对生活的热爱

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第4题

下列对本诗内容情感的理解,不正确的项是()

A.本诗颈联运用新奇的比喻,生动地写出了夏夜宁静清凉的风光

B.本诗首联写眺望的远景,山川壮阔而又高远

C.本诗颔联写近景,万家灯火,映在水中的星河闪烁,都是俯瞰所见

D.本诗尾联写出作者对友人的请问,希望能到友人的清凉处所消暑

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第5题

下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.想象的作用是能让作者寻找到可以表达情感的意象,但不能说明诗人选择某种意象的原因

B.诗人在诗歌中选择的意象与抒发的情感紧密相连,就是说即景可以生情,因情也可以生景

C.王昌龄能感到闺中少妇她们的情感,是因为他在描写人物时能设身处地和体物入微

D.诗人写诗时既要跳出诗外观察,又要钻进诗内体验,情感上由出于己而理解出于人

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第6题

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是()

A.诗的一、二句写人们在漫漫寒冬中久盼春色,直到二月里,才发现草儿萌发绿芽的惊喜

B.诗的三、四句意思是:白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟,纷纷扬扬,化作花儿在庭院树间穿飞

C.第二句中的惊字,表达了诗人在焦急的期待中终于见到春色的惊讶、欣喜之情

D.从嫌字可以看出诗人久盼春天的烦恼,全诗表现了诗人对春来太晚、花开太迟的遗憾、不满

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第7题

下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是()

A.这首诗写诗人观看自己已完成的一副草书作品,并回顾它的创作过程

B.诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现,借书法创作来抒发心中郁闷

C.诗人豪情勃发,在砚台中磨出了浓黑墨汁,也映射着烛光的纵横飞溅

D.诗人把书法创作中的自己想象成战场上的战士,气吞山河,势不可挡

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第8题

下列对本诗的理解,不正确的一项是()

A.本诗开篇着一叹字,凝聚了作者对秋菊的情感

B.作者将菊与兰相对比,表现了秋菊非同一般的特质

C.颈联说菊花装满了酒杯,只是缺少清露之辉的映衬

D.作者希望盛开的秋菊能够得到赏识,以免辜负芳华

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第9题

下列对本诗理解不正确的一项是()

A.首联交待了时间、地点、季节和天气

B.颔联描写了山居环境的清幽美好

C.颈联描写了一幅意境优美的生活图景

D.全诗反映诗人恬淡无为的生活理想

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第10题

下列关于原文内容理解和分析不正确的一项是()

A.齐梁诗风绮靡

B.诗歌赋咏事物

C.古人称六朝山水诗为

D.晋宋以前

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第11题

下列对这首诗的内容情感的理解,不正确的一项是()

A.诗的开头两句介绍了潜水驿的环境:宁静清新,一派田园风光,一派水乡野趣

B.中间四句都是写景:前两句写村中之景,后两句写田园之景

C.最后两句写远行之人看到驿站后的心情

D.整首诗紧紧围绕潜水驿,写出热闹聒噪的田园风光

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