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处方格式由()A.正文组成B.前记、正文两部分组成C.前记、后记两部分组成D.正文、后记两部分组成E.前

处方格式由()

A.正文组成

B.前记、正文两部分组成

C.前记、后记两部分组成

D.正文、后记两部分组成

E.前记、正文、后记三部分组成

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更多“处方格式由()A.正文组成B.前记、正文两部分组成C.前记、后记两部分组成D.正文、后记两部分组成E.前”相关的问题

第1题

进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育,以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用.这样的
德育原则是().

A.理论和实践相结合原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.在集体中教育原则

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第2题

“一把钥匙开一把锁”以及“因势利导,循循善诱”体现的是德育的()。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.教育一致性与连贯性原则

D.因材施教原则

E.理论与实践相结合原则

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第3题

“一把钥匙开一把锁”以及“因势利导,循循善诱”体现的是德育的()。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.教育一致性与连贯性原则

D.因材施教原则

E.理论与实践相结合原则

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第4题

进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育,以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用。这样的德育原则是( )。

A.理论和实践相结合原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.在集体中教育原则

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第5题

进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育,以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用,这样的德育原则是()

A.理论和实践相结合原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.集体教育原则

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第6题

疏导原则就是()原则。A.导向性B.因材施教C.循循善诱 D.有的放矢

疏导原则就是()原则。

A.导向性

B.因材施教

C.循循善诱

D.有的放矢

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第7题

孔子提出了解学生应“视其所以,观其所由,察其所安”,这体现了()A.因材施教原则B.在集体中教育原

孔子提出了解学生应“视其所以,观其所由,察其所安”,这体现了 ()A.因材施教原则B.在集体中教育原则C.疏导原则D.理论与实践相结合原则

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第8题

孔子提出了解学生应“视其所以,观其所由,察其所安”,这体现了【 】

A.因材施教原则

B.在集体中教育原则

C.疏导原则

D.理论与实践相结合原则

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