呕血、便血患者护理时指导不正确的是（）

A.神志

B.生命征

C.周围循环

D.呕血便血情况

A.指导-合作型模式的特征是“护理人员教会患者做什么”

B.指导-合作型模式以生物医学-社会心理及健康为主导思想的护患关系

C.指导-合作型模式原型是“父母-儿童”

D.指导-合作型模式是一种微弱单向的模式

E.指导-合作型模式适用于护理急危重症患者、昏迷患者

A.指导-合作型模式是一种微弱单向的模式

B.指导-合作型模式以生物医学-社会心理及健康为主导思想的护患关系

C.指导-合作型模式的特征是护理人员教会患者做什么

D.指导-合作型模式适用于护理急危重症患者、昏迷患者

E.指导-合作型模式原型是父母-儿童

A.患者感到头晕时应立即卧床休息

B.指导患者改变体位时，尤其转动头部时，应缓慢

C.教会患者使用辅助设施，如扶手、护栏等

D.对于精神紧张、焦虑不安的患者，给予心理安慰和支持

A.评估患者病情、自理能力，合作程度，营养及心理状态

B.观察截肢伤口有无出血，渗血以及肢体残端皮肤的颜色，温度，肿胀等，保持残端清洁，干燥

C.指导患者进行患肢功能锻炼，防止外伤

D.教会患者保持残端清洁的方法

E.告知弹力绷带过紧时应立即自行松解，防止影响患肢血运

A.异物未取出时，指导患者流质饮食

B.建立静脉通道补充营养，维持水电解质平衡

C.严格卧床，密切观察病人有无胸痛及呕血或便血症状

D.严密监测患者体温变化，遵医嘱使用抗生素控制感染

E.异物取出后疑有食管穿孔者，留置胃管，给予鼻饲饮食

A.指导-合作型模式的特征是护理人员教会患者做什么E

B.指导-合作型模式以生物医学-社会心理及健康为主导思想的护患关系

C.指导-合作型模式原型是父母-儿童

D.指导-合作型模式是一种微弱单向的模式

E.指导-合作型模式适用于护理急危重症患者、昏迷患者

A.指导患者改变体位时动作宜缓慢

B.教会患者使用扶手、护栏等辅助设施

C.对精神紧张、焦虑不安的患者给予心理疏导

D.患者需在有人陪伴的情况下活动

E.患者绝对卧床休息

A.以呕血为主，可自行停止

B.以便血为主，可自行停止

C.有呕血、便血、可自行停止

D.有呕血、便血、不能自行停止

A.皮肤血肿

B.鼻衄

C.大咯血

D.突然呕血与便血

E.剧烈头痛、呕吐