针对该患者合适的康复治疗方法是

教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括__________、__________和__________等方面。

德国教育家赫尔巴特是（ ）。

A．儿童中心论的代表

B．教师中心论的代表

C．劳动教育中心论的代表

D．活动中心论的代表

教育的特质是（ ）。

A．认识活动

B．生存活动

C．传递活动

D．培养人的社会实践活动

我国于1862年在北京的（ ）首先采用班级授课制这一教学组织形式。

A．奏定学堂

B．南洋公学

C．乡学

D．京师同文馆

教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）特点。

A．示范性

B．长期性

C．复杂性

D．创造性

在学生咨询中，（ ）是着重训练行为的方法。

A．鼓励表达法

B．系统脱敏法

C．深入共感法

D．身体放松法

《义务教育法实施条例》属于（ ）。

A．教育行政法规

B．教育法律

C．地方性教育法规

D．教育规章

制约学校课程的三大因素是（ ）。

A．社会

B．知识

C．儿童

D．教育制度

在教师经验交流座谈会上，一位小学一年级班主任谈了她的一段经历：开学快一个月了，我这些一年级的“宝贝们”表现还好。不过有件让我感到特别头疼的事：每次上课，不是这位掏不出课本，就是那位找不到笔。尽管我一再强调课前要把学，习用具摆放好，可是道理说尽仍然无济于事。后来，我想了一个办法。我画了一幅“学具摆放图”贴在黑板的旁边，然后，和学生约定：“课前课后看一眼”“同伴要相互提醒”“老师一站一指提示你”。实施后效果不错。一周之后基本不用我“一站一指”，两周之后，同伴提醒的现象也消失了，不到一个月，每位学生都形成了好习惯。

该班主任的做法符合德育哪一规律?请依据该规律加以分析。