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(模拟)以下不属于良好师幼关系的特征的是()

A.趣味性

B.互动性

C.民主性

D.分享性

答案
A、趣味性
更多“(模拟)以下不属于良好师幼关系的特征的是()”相关的问题

第1题

以下哪一项不属于良好师幼关系的特征()。

A. 交互性

B. 平等性

C. 共享性

D. 合作性

E. 发展性

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第2题

师幼关系是幼儿园教育过程中最基本、最终要的人际关系,良好的师幼关系是保证教育活动顺利开展的
重要条件。试联系幼儿园教育实际和自身对师幼关系的理解论述现代优质师幼关系的特征及师幼关系对幼儿成长的影响。

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第3题

下列不属于良好师幼关系基本特征的是()

A.互动性

B.发展性

C.民主性

D.分享性

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第4题

良好的师幼关系是一种优质资源,有助于师幼良好的沟通和交流()
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第5题

简述良好的师幼关系具有的特征

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第6题

良好的师幼关系是幼儿健康成长的保障,而幼儿教师正确的儿童观、教育观、教师观是建立良好师幼关系的基础。
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第7题

建立良好师幼关系的根本目的是()

A.维护教师与幼儿之间的人际关系

B.巩固尊师爱幼的师幼交往关系

C.适应潮流,形成平等的人与人之间的关系

D.在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动

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第8题

师幼关系的意义在于:

A.幼儿从与教师的关系中获得关爱

B.幼儿获得来自教师的安全感

C.教师的榜样作用来自于一定的师幼关系之中

D.良好师幼关系有助于教师帮助幼儿建立幼儿之间的同伴关系

E.形成良好师幼关系是教师重要的教育任务

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第9题

良好的师幼关系是幼儿健康成长的保障,而幼儿教师正确的儿童观、教育观、教师观是建立良好师幼关系的基础。()
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第10题

请论述建立良好师幼关系的策略
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第11题

建立良好师幼关系的根本目的是()

A.维护教师与幼儿之间的人际关系

B.巩固尊师爱幼的师生交往关系

C.形成平等的人与人之间的关系

D.在良好的师幼关系状态中开展教育教案活动

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