“两个不得”的内容（）

A.任何老师不能信教

B.任何组织和个人不得破坏教育活动

C.任何学生不能信教

D.任何组织和个人不得在校进行宗教活动

坚持宗教与教育相分离(两个“不得”五个“严禁”)：任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动，任何组织和个人不得在学校进行宗教活动，严禁在校园传播宗教、发展信徒、设立宗教活动场所、举行宗教活动、建立宗教组织。任何组织或者个人都必须遵守法律法规的规定，不能在宗教院校以外的学校和其他教育机构传教、举行宗教活动、成立宗教组织、设立宗教活动场所。()

A.教职员工可以在教育教学活动中借机向学生传教

B.不得在校园内成立任何宗教组织

C.不得在校园内举办任何宗教活动

D.不得在校园内布道传教和宣传有神论散发宗教传单和涉及宗教内容的非法出版物

A.A.不得开设宗教课或向学生传播宗教，不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动，干扰、阻挠学校向学生进行思想品德和科学文化教育;

B.B.不得强迫、诱使学生信仰宗教，更不得在学校内从事任何发展教徒、成立宗教团体和组织的活动;

C.C.中等和中等以下学校的教材不得有宣传宗教思想的内容，大学某些学科采用有宗教内容的教材应经省级以上教育行政主管部门审批;

D.D.学生不得参加非法的宗教组织和宗教聚会活动;

E.E.教师不得利用工作之便，在教学中进行宗教宣传和带领学生参加宗教活动，严禁外籍教师在学校从事宗教传播的活动。

A.任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动

B.全社会应当尊重教师

C.少数民族学生为主的学校必须使用汉语言文字进行教学

D.中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理

A、任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动

B、全社会应当尊重教师

C、以少数民族学生为主的学校必须使用汉语言文字进行教学

D、中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理