更多“某学校物理兴趣组的同学学习了功率知识后,进行了“比一比谁上楼功率大”比赛.其中 某同学从一楼跑到三楼用了 10秒,则他上楼过程中的功率大约是()”相关的问题
第1题
某学校物理兴趣的同学学习了功率知识后,进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛。其中某同学从一楼跑到三楼用了10秒,则他上楼过程中的功率大约是()
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第2题
物理兴趣小组的同学学习了功率知识 后,进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛,其中某同学从一楼跑到三楼用了10s,则他上楼过程中的 功率大约是()
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第3题
物理兴趣小组的同学学习了功率知识后,进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛,其中某同学从一楼跑到三楼用了10s,则他上楼过程中的功率大约是()
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第4题
初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后,进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛。其中某同学质量50kg,从一楼跑到三楼用了10s,则他上楼过程中的功率大约是()
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第5题
某物理兴趣小组同学学习了功率知识后,进行了“比一比谁上楼的功率大”的比赛.其中某同学从一楼跑到三楼用了10s,则他上楼过程中的功率大约是()
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第6题
小明的物理成绩特别优秀,但一次物理考试的失败使其产生了对物理的厌恶情绪,因此他在离开学校以后就不再主动学习物理知识了。这种现象属于()
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第7题
下列同学说法正确的是()
A.只有在学校才能学到知识
B.只有老师才能教我们知识
C.学习的途径很多,处处都可以学习
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第8题
教师了解到本班同学都很喜欢音乐 , 因此 , 打算用音乐创设情境导入新课,这一分析过程主要考虑了学习者特征中的()
A.兴趣偏好
B.学习习惯
C.学习风格
D.知识基础
E.学习动机
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第9题
教师了解到本班同学都很喜欢音乐 , 因此 , 打算用音乐创设情境导入新课,这一分析过程主要考虑了学习者特征中的
A.学习习惯
B. 学习动机
C. 知识基础
D. 兴趣偏好
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第10题
学科兴趣就等于专业兴趣,所以喜欢物理的同学建议大学选择物理这个专业。
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第11题
学校“社团节”正式启动了,不同社团之间打起了“擂台”:“演讲赛开始了!看我们的精彩表现吧!” “对面的同学看过来,魔术表演开始了!”……学校举办这样的活动()
A.会导致过度竞争,影响团结
B.只给有特长的同学提供了表现机会
C.有利于同学们培养兴趣、发展特长
D.并不适宜,会影响同学们的学习
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