A.人的思维与智力是各种活动、社会性相互作用不断内化的结果
B.心理发展是个体在低级心理机能基础上逐渐向高级机能转化的过程
C.教学应把潜在的发展水平变成现实的发展水平,并创造新的最近发展区
D.自我中心言语是由外部言语向内部言语转化中的-种过渡形式
第3题
在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()
A、 卡普杰列夫
B、 桑代克
C、 乌申斯基
D、 维果斯基
第5题
在苏联。被称为教育心理学之父的心理学家是()
A. 卡普杰列夫
B. 桑代克
C. 乌申斯基
D. 维果斯基
第6题
在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是 ()
A. 卡普杰列夫
B. 桑代克
C. 乌申斯基
D. 维果斯基
第8题
在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是 【 】
A.卡普杰列夫
B.桑代克
C.乌申斯基
D.维果斯基
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