在认识活动中，情感、意志、欲望等非理性因素（）

A.对认识活动起诱导和激发作用

B.决定理性因素

C.是认识活动的推动力量

D.同理性因素相互作用

A.动力作用

B.诱导作用

C.激发作用

D.解释作用

A.起激发和调控的作用

B.认识运动的支撑力量和推动力量

C.受到理性因素的决定与制约，并同理性因素相互作用

D.决定理性因素

A.起激发和调控的作用

B.认识运动的支撑力量和推动力量

C.同理性因素相互作用、相互影响

D.受到理性因素的决定与制约

E.决定理性因素

A.起激发和调控的作用

B.认识运动的支撑力量和推动力量

C.同理性因素相互作用、相互影响

D.受到理性因素的决定与制约

E.决定理性因素

A.分析、综合、想象

B.情感、意志、欲望

C.幻想、灵感、直觉

D.猜测、顿悟、想象

A.情感

B.意志

C.信念

D.判断

A.分析、综合

B.情感、意志、欲望

C.幻想、灵感、直觉

D.猜测、顿悟、想象

A.情感

B.意志

C.直觉

D.顿悟

A.认识过程包含非理性因素的参与

B.情感、意志、欲望和需要等非理性因素是人的认识能力

C.非理性因素对人的认识活动的发生与停止起着重要的控制和调节作用

D.积极的情感、情绪对认识的发展是一种推动力量