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儿童心理学家()早在二十年代就对儿童的言语做了详尽的研究

A.冯特

B.华生

C.皮亚杰

D.劳伦兹

答案
C、皮亚杰
更多“儿童心理学家()早在二十年代就对儿童的言语做了详尽的研究”相关的问题

第1题

儿童心理学家()早在二十年代就对儿童的言语作了详尽的研究

A.格赛尔

B.劳伦兹

C.冯特

D.皮亚杰

E.华生

F.杜威

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第2题

早在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了系统研究,提出儿童的道德判断是一个从他律到
自律的发展过程的是瑞士著名心理学家()。

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第3题

瑞士著名心理学家皮亚杰早在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了系统研究,皮亚杰发现儿童道德判断能力的发展与其()的发展存在着相互对应、平衡发展的关系

A.认知能力

B.行为能力

C.知识基础

D.思维方式

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第4题

瑞士著名心理学家()对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。
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第5题

研究表明,电视对儿童的白日梦有影响,儿童看电视节目越多,做白日梦的频率就越高。()

研究表明,电视对儿童的白日梦有影响,儿童看电视节目越多,做白日梦的频率就越高。()

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第6题

儿童的语音意识早在2岁之前就已经形成。
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第7题

皮亚杰早在20年代就对儿童语言做过详细研究,他将儿童语言分为两大类()。

A.口头语言

B.自我中心语言

C.社会化语言

D.诗体语言

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第8题

我国心理学家朱智贤教授认为:儿童言语连贯性的发展是儿童()能力和()能力发展的重要环节。
我国心理学家朱智贤教授认为:儿童言语连贯性的发展是儿童()能力和()能力发展的重要环节。

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第9题

皮亚杰早在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了研究。()

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第10题

言语发展的后天学习理论强调()。A.生理成熟对儿童获得言语的决定作用B.环境对儿童获得言语的决定

言语发展的后天学习理论强调()。

A.生理成熟对儿童获得言语的决定作用

B.环境对儿童获得言语的决定作用

C.文化对言语习得的影响

D.言语学习的性别差异

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第11题

早在1900年我国就正式签署了联合国儿童权利公约,明确“儿童有权享受特别照料和协助”。()
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