《中小学德育工作指南》要求在管理育人方面积极推进学校治理现代化，提高学校管理水平，将中小学德育工作的要求贯穿于学校管理制度的每一个细节之中，具体要求做到（）等几个方面

A.劳动育人

B.家校育人

C.美育育人

D.实践育人

A.协同育人

B.社会育人

C.家庭育人

D.学校育人

A.领导有力、条件完善、队伍优化

B.全员育人、全程育人、全方位育人

C.专业化、规范化、实效化

D.育人为本、德育为先、立德树人

A.学校育人，家庭育人，社会育人

B.学校育人，环境育人，活动育人，文化育人，家庭育人

C.课程育人，文化育人，活动育人，实践育人，管理育人，协同育人

D.文化育人，活动育人，学校育人，家庭，社会育人

A.2小时

B.1小时

C.半小时

D.15分钟

A.《中学德育大纲》

B.《中小学德育工作规程》

C.《中小学德育工作指南》

D.《中小学德育纲要》

A.《中学德育大纲》

B.《中小学德育工作规程》

C.《中小学德育工作指南》

D.《中小学德育纲要》

A.《中学德育大纲》

B.《思想品德课程标准》

C.《中小学德育工作指南》

D.《道德与法治》

A.思想

B.政治

C.心理品质

D.法治

A.改进课程育人

B.改进服务育人

C.改进实践育人

D.改进文化育人

E.改进管理育人