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[主观题]

Recently Dr. Cleiman has proved that everyone had a daily energy cycle.During the hours wh

Recently Dr. Cleiman has proved that everyone had a daily energy cycle.

During the hours when you labour through your work, you may say that you are "hot". That is true The time of day when you feel most energetic is when your cycle of body temperature is at its peak. For some people the peak comes during the forenoon. For others it comes in the afternoon or evening. No one has discovered why this is so.

(76) Much family quarrelling ends when husbands and wives realize what this energy cycle means and which cycle each member of the family has.

You cannot change your cycle, but you can learn to make your life fit it better. Dr. Cleiman believes that habits can help. (77) If your energy cycle is low in the morning but you have an important job early in the day, rise before your usual hour, and then you will work better at your low point.

Get up with a lazy yawn (呵欠) and stretch. Sit on the edge of bed before putting your feet on the floor. Avoid the troublesome searching for clean clothes by laying them out the night before.

Dr. Cleiman did not explain in the passage ______.

A.how people can make their life fit their cycle

B.whether everyone has a daily cycle or not

C.why people have their energy cycle of body at different times

D.what will happen in the family if the couple fail to realize which cycle each member has.

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更多“Recently Dr. Cleiman has proved that everyone had a daily energy cycle.During the hours wh”相关的问题

第1题

提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸
取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生"的教育家是()。

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第2题

提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸
取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。

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第3题

提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸
取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()

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第4题

提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。

A.列宁

B.加里宁

C.苏霍姆林斯基

D.陶行知

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第5题

提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生‘’的教育家是()。

A.列宁

B.加里宁

C.苏霍姆林斯基

D.陶行知

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第6题

提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。

A.列宁

B.加里宁

C.苏霍姆林斯基

D.陶行知

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第7题

提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。

A.列宁

B.加里宁

C.苏霍姆林斯基

D.陶行知

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第8题

“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”,此话是加里宁说。()
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第9题

提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优
良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。

A.列宁

B.加里宁

C.苏霍姆林斯基

D.陶行知

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第10题

提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优
良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。

A.列宁

B.加里宁

C.苏霍姆林斯基

D.陶行知

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