第4段内容理解正确的一项是（）

A.这段文字描绘了一幅春花图，主要抓住花朵多、花色艳、花味甜的特点写的

B.这段文字描绘了一幅万木争春图，主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的

C.这段文字描绘了一幅春意图，主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的

D.这段文字描绘了一幅春园图，主要抓住春天花园中的果树和昆虫的特点写的

A.这段文字描绘了一幅春花图，主要是抓住花朵多，花色艳，花味甜的特点写的

B.这段文字描绘了一幅万木争春图，主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的

C.这段文字描绘了一幅春意图，主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的

D.这段文字描绘了一幅春园图，主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的

阅读短文，完成 5～7 题。

第 5 题 对画线文字的有关内容，理解不正确的一项是（）。

这段文字是采用何种手法来描绘大海风姿的？(2分)

A.这段文字批评了当时社会上耻学于师的不良风气

B.这段文字阐明了从师学习的主要途径

C.这段文字主要论述了士大夫与巫医乐师白工的智力差别

D.这段文字指出来择师的标准

阅读以下文字，完成 108～112 题：

第 108 题 对第二段划线句的理解，正确的一项是（）

阅读下面的文字，完成 25～28 题。{Page}

第 25 题 下列对“被”的理解正确的一项是（）。

阅读以下文字。完成 81～85 题

第 81 题 对文中划线的句子的理解，正确的一项是（）。

A.选文第2段中写景的顺序依次为：清晨、黄昏、春夏秋冬

B.选文第3段描绘了四幅图画：滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。而前三幅图中展现的滁州政通人和的景象也是太守醉的重要原因

C.颓然乎其间者中的颓然表现了欧阳修对北宋激烈政治斗争的厌倦

D.第4段中提到三种乐：禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐，其中太守之乐境界最高

阅读下面的文字。完成 30～33 题。

第 30 题 下列对“想象”的理解有误的一项是（）。