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[主观题]

在无市场依据或市场依据不充分而不宜采用比较法、收益法、假设开发法进行估价的情况下,可将成本法

作为主要的估价方法。()

A．正确

B．错误

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更多“在无市场依据或市场依据不充分而不宜采用比较法、收益法、假设开发法进行估价的情况下,可将成本法”相关的问题

第1题

参与式培训鼓励参与者（)，在合作交流中生成新经验。

A.参加考试

B.调动自己的已有经验

C.多运动

D.死记硬背理论与相关概念

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第2题

在参与式培训中，参与者的经验并不重要，培训者可以不理会个人经验。（)

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第3题

在学习能力中，要做到乐于交流和分享自己的成功经验，提升他人（）

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第4题

在活动4.3的讨论中，分享了自己曾经借助问题推进教学，促进学生反思的做法和经验。

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第5题

()教学法是指教师不直接把现成的知识传授给学员，而是引导学员在教师事先精心设计、周密组织安排的一系列学习活动中，通过自主探索、合作交流，自己去发现所学内容的事实、主动获取知识的一种教学方法。

A．模拟教学法

B．讨论式培训

C．探究式培训

D．发现式培训

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第6题

在信息化环境中或利用信息技术开展自评和互评活动有哪些优势？（)

A．推动自评和互评活动有序开展

B．扩大学生之间相互学习与交流的范围和深度，提升学生参与积极性

C．持续跟踪和记录自评和互评的活动过程

D．为学生创造自我反思与自我认知的机会，提升学生的评价能力

E．鼓励学生在活动中学会欣赏和学习他人的长处

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第7题

同感是指成员在团体中将与自己有关的事情表达出来与他人分享。（)

同感是指成员在团体中将与自己有关的事情表达出来与他人分享。()

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第8题

案例反思是教师“叙说”自己在教育活动中个人化的问题解决的经历和“经验事实”，以及在反思的基础上转变教育观念和行为的过程。（)

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第9题

通过范文的阅读，可以潜移默化，逐渐把他人的经验变成自己的体会，在自己的写作活动中产生作用。（)

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