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[单选题]

下列对选文理解和分析有误的一项是()

A.《庄子》是庄子及其后学的著作,庄子是战国时期哲学家,道家学派代表人物

B.文章起笔用夸张的修辞,描述巨鲲变为大鹏的不凡过程,图景壮丽恢弘

C.本文充满奇特想象和浪漫色彩,重在表达作者精神的苦闷和不被世俗认同的伤感

D.本文着力描写了硕大无比,一举千里、志存高远的大鹏鸟形象

答案
C、本文充满奇特想象和浪漫色彩,重在表达作者精神的苦闷和不被世俗认同的伤感
更多“下列对选文理解和分析有误的一项是()”相关的问题

第1题

下列对选文理解有误的一项是()

A.本文节选自《庄子·逍遥游》描绘了鲲变鹏,鹏扶摇直上,迁徙南海的壮丽图景

B.选文塑造了一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的大鹏形象

C.大鹏的形象对中国文化影响深远,李白曾作大鹏一日同风起,扶摇直上九万里

D.庄子善用奇特的想象,但庄子文笔的奇幻历来饱受批判

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第2题

下列对《北冥有鱼》理解有误的一项是()

A.本文节选自《庄子·逍遥游》,描绘了鲲变鹏,鹏扶摇直上,迁徙南海的壮丽图景

B.选文塑造了一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的大鹏形象

C.大鹏的形象对中国文化影响深远,李白曾作大鹏一日同风起,扶摇直上九万里

D.庄子善用奇特的想象,选文中最能见庄子想象的是天之苍苍

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第3题

下列对选文理解有误的一项是()

A.选文景物一暗一明,触发了迁客骚人一悲一喜两种截然不同的感情

B.沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青运用了动静结合的写法

C.选文写景状物词句整齐,辞采华美,音韵和谐

D.选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情

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第4题

下列对选文理解的一项是()

A.本文节选自《庄子·逍遥游》,描绘了鲲变鹏,鹏扶摇直上,迁徙南海的壮丽图景

B.选文塑造了一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的大鹏形象

C.大鹏的形象对中国文化影响深远,李白曾作大鹏一日同风起,扶摇直上九万里

D.庄子善用奇特的想象,但庄子文笔的奇幻历来饱受批判

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第5题

下列选项中对庄子及其作品理解有误的一项()

A.庄子,名周,宋蒙人,战国时期哲学家,儒家学派代表人物

B.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇

C.《北冥有鱼》选自内篇中的《逍遥游》

D.《逍遥游》体现了庄子追求自由的人生观和天人合一的哲学思想

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第6题

下列对选文理解与分析有误的一项是()

A.本文选自《战国策》。文章记叙了唐雎为维护安陵国尊严进行外交抗争的故事

B.选文第①段中,秦王以天子之怒恐吓唐雎,唐雎以布衣之怒震慑秦王

C.选文主要通过对唐雎的神态和动作描写,塑造他不屈不挠、大智大勇的形象

D.选文句式丰富多彩,有长有短,有整有散,富有表现力

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第7题

下列对文章的理解和分析有误的一项是()

A.论据分为道理论据和事实论据,选文第②段只是用了事实论据

B.不是嗟来之食的故事可以作为本文的论据

C.选文第③段论证了靠道德自律赢得自身尊严,这种尊严一旦形成,就永远不会丧失的道理

D.选文第④段中明白了这一点中的这指的是尊严不是金钱和权势的附属品,尊严只能是道德自律的衍生物

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第8题

下列对选文的理解与赏析错误的一项是()

A.选文的主题是 " 我 " 满怀希望到落空失望和母亲的辛劳

B.善用动作描写和细节描写表现人物的心理

C.选文首尾呼应,行文自然流畅

D.作者的心理变化是先是希望与激动,后是焦急与无奈,最后是理解与宽容

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第9题

下列对选文行文特点判断有误的一项是()

A.层次清晰,逻辑严密

B.语言准确,思维活跃

C.说明透彻,通俗易懂

D.热情洋溢,风趣幽默

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第10题

阅读下面的文字。完成 30~33 题。 第 30 题 下列对“想象”的理解有误的一项是()。

阅读下面的文字。完成 30~33 题。

第 30 题 下列对“想象”的理解有误的一项是()。

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第11题

下列对文章的理解和分析有误的一项是()

A.选文第一句是对‘大同社会是纲领性说明

B.结尾用现实社会和大同社会做对比,指出路不拾遗、夜不闭户的理想社会不可能实现

C.大同社会的基本特征是:人人受关爱;人人安居乐业;物尽其用,人尽其力

D.陶渊明笔下的世外桃源是对大同社会生活风貌的艺术再现

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