下列选项中关于说明文文体知识有误的一项是（）

A．说明文以解说事物、阐明事理为主要内容，以使人获得知识为目的，以说明为主要表达方式的一种文体。说明文的实用性很强，它包括说明书、解说词、科学小品等

B．说明文可以按说明文语言特征分为：平实的说明文、事物性说明文

C．说明文可以从说明文对象和说明语言进行分类

D．说明文逻辑顺序主要包括：主要——次要、原因——结果、现象——本质、特征——用途

A.以说明为主要表达方式以介绍知识为主要目的的文体

B. 说明文是用简明语言叙述描写介绍客观事物的文体

C. 说明文是人们传播介绍科学文化知识的文章

D. 不带感情色彩，不表示鲜明思想倾向的文章

A.《蝉》 说明文 法布尔 英国

B.《雷雨》 戏剧 曹禺 中国

C.《警察和赞美诗》 小说 欧·亨利 美国

D.《假如给我三天光明》 散文 海伦·凯勒 美国

A.记叙文是以记叙这种表达方式为主，兼用描写、议论等表达方式为辅的文体

B.说明文是以说明为主要表达方式，兼用其它表达方式的一种文体

C.议论文是以议论为主要表达方式，同时也使用其它表达方式的一种文体

D.记叙文就是使用记叙这一种表达方式的文体

A.说明文的六要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果

B.说明文是以叙述、描写为主要表达方式

C.说明文是客观说明事物、事理的一种文体

A.现代汉语知识

B.古代汉语知识

C.常用文体知识

D.文学体裁及鉴赏知识

下列哪种文体不属于应用文体()。

A.说明文

B.议论文

C.工作计划

D.合同

A.科学小品又称为知识小品，是一种用小品文的笔调介绍某一方面科学知识的说明文体。

B.说明文分为事物说明文和事理说明文，但有时在一篇说明文中，介绍事物与阐述事理往往交错使用。

C.《蝉》是一篇事理说明文，依次介绍了蝉从卵到幼虫再到成虫的生长过程和生活习性。

D.科学小品既有科学性又有文学性。

A.要将让学生全年了解课文中的知识作为教学重点

B.科普说明文的教学，不仅要注意说明文体的特点，还要注意科普文自身的特点

C.要注意对学生情感、态度、价值观的正确引导

D.讲解时要将科学与生活联系起来，避免枯燥的知识讲解

下列文体最不容易运用在广告文案写作中的是()。

A．散文

B．小说

C．说明文

D．戏剧

A.科普说明文的教学，不仅要注意说明文体的特点，还要注意科普文自身的特点

B. 要将让学生全面了解课文中的知识作为教学重点

C. 要注意对学生情感、态度、价值观方面的正确引导

D. 讲解时要将科学与生活联系起来，避免枯燥额的知识讲解