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下列关于组织设计原则中的权力层次性原则说法正确的有()。

A.权力层次性原则是指组织的三个层次自上而下,权力由大到小

B.权力层次性原则执行层中每个部门经理的权力由上到下逐渐变小

C.执行层所有部门经理的权力总和与决策层的权力相等

D.操作层所有班组长的权力总和与执行层权力总和不相等

E.操作层所有班组长的权力总和与决策层的权力相等

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更多“下列关于组织设计原则中的权力层次性原则说法正确的有（)。A．权力层次性原则是指组织的三个层次自”相关的问题

第1题

一般能力分析理论认为，劳动者在（）岁左右达到劳动能力的顶峰。
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第2题

儿童在（)产生自尊感的萌芽A．3岁左右B．4岁左右C．5岁左右D．6岁左右

儿童在()产生自尊感的萌芽

A．3岁左右

B．4岁左右

C．5岁左右

D．6岁左右

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第3题

根据皮亚杰的理论，儿童在()岁左右，处于前运算阶段。

A．2

B．2—7

C．7—12

D．12

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第4题

儿童词汇增长的高速期是在()

A．1岁左右

B．2岁左右

C．3岁左右

D．4岁左右

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第5题

儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在()。

A．4岁左右

B．6岁左右

C．8岁左右

D．10岁左右

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第6题

12.（）是儿童获得心理理论的关键年龄。 A.4-5岁 B.2-3岁 C.3-4岁 D.5-6岁

A、A.4-5岁

B、B.2-3岁

C、C.3-4岁

D、D.5-6岁

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第7题

__和__设计出了__这一经典实验范式，用来探究儿童__，而能__。最经典的两个错误信念任务是__和__；实验发现，__岁的儿童在进行错误信念推理方面的能力是有限的，__岁的儿童几乎能够克服所有困难，更好地理解问题，能够追随故事线索。__岁左右的儿童能够理解“一级错误信念任务”，__岁以后的儿童才开始能正确理解“二级错误信念任务

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第8题

男性达到性高潮的能力在（）最强A.20岁左右B.25岁左右C.30岁左右D.35岁左右

男性达到性高潮的能力在（）最强

A.20岁左右

B.25岁左右

C.30岁左右

D.35岁左右

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第9题

培养幼儿发音能力的关键期是在（)A.2岁左右B.3岁左右C.4岁左右D.5岁左右

培养幼儿发音能力的关键期是在()

A.2岁左右

B.3岁左右

C.4岁左右

D.5岁左右

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第10题

培养幼儿发音能力的关键期是在（）A.2岁左右B.3岁左右C.4岁左右D.5岁左右

培养幼儿发音能力的关键期是在（）

A.2岁左右

B.3岁左右

C.4岁左右

D.5岁左右

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