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下列与阴阳的基本概念的起源直接相关的是A.寒与热B.上与下C.动与静D.邪与正E.男与女

下列与阴阳的基本概念的起源直接相关的是

A.寒与热

B.上与下

C.动与静

D.邪与正

E.男与女

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更多“下列与阴阳的基本概念的起源直接相关的是A.寒与热B.上与下C.动与静D.邪与正E.男与女”相关的问题

第1题

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第3题

与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。与病人交
谈时,可促进有效沟通的是()。A、不随意打断病人谈话

B、当病人出现错误时及时纠正

C、在人员嘈杂的环境与病人交谈

D、在交谈过程中始终保持沉默

E、严格按自己拟定的提纲进行谈话

下列各种行为,可促进有效沟通的是()。A、站着与卧床病人交谈

B、及时核对听到的信息

C、看表

D、四处张望

E、谈话中突去做其他事情

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第4题

促进有效沟通建立的方法是() A. 病人处于被动状态时 B.双方沟通时距离尽量近 c. 双方有一

促进有效沟通建立的方法是()

A. 病人处于被动状态时

B.双方沟通时距离尽量近

c. 双方有一方情绪处于兴奋状态

D. 护士用病人易懂的语言进行沟通

E. 护士对病人要用说教口气进行沟通

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第5题

与病人交谈时,可促进有效沟通的行为是A.当病人出现错误时及时纠正B.在交谈过程中始终保持沉默C.

与病人交谈时,可促进有效沟通的行为是

A.当病人出现错误时及时纠正

B.在交谈过程中始终保持沉默

C.在人员嘈杂的环境与病人交谈

D.不随意打断病人的谈话

E.严格按自己拟订的提纲进行谈话

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第6题

与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。下列各种行为,可促进有效沟通的是()。

A.站着与卧床病人交谈

B. 及时核对听到的信息

C. 看表

D. 四处张望

E. 谈话中突去做其他事情

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第7题

促进护患有效沟通的因素不包括A.护士良好的素质B.适宜沟通的环境C.护士全神贯注地倾听病人叙说D.

促进护患有效沟通的因素不包括

A.护士良好的素质

B.适宜沟通的环境

C.护士全神贯注地倾听病人叙说

D.护士经常核对自己的理解

E.护士申辩病人对其的误解

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第8题

可促进有效沟通进行的行为是()。

A.及时核对听到的信息

B. 四处张望

C. 看表

D. 站着与卧床病人交谈

E. 谈话中途去做其他事情

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