A.①②③
B.①②
C.②③④
D.①②④
第1题
A.①②③
B.②③④
C.①②④
第2题
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
第3题
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
第7题
A.建立评价学生全面发展的指标体系;
B.建立“以学论教”的发展性课堂教学评价模式;
C.建立促进课程不断发展的评价体系;
D.以学校评价为基础,促进新课程的实施与发展。
第8题
《基础教育课程改革纲要(试行)》第六点关于课程评价中提到:建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。 试述新课程改革以来学生评价理念的转向。
第10题
【2014年济南市真题】《基础教育课程改革纲要(试行)》第六点关于课程评价中提到:建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。试述新课程改革以来学生评价理念的转向。
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