A.甲因家乡修建水库而搬到邻省居住,政府为其安排了住房,解决了工作问题,后其在邻省成家生子
B.乙因工作需要每年需在日本居住半年,此种情况持续了10年
C.丙是一位动物学家,她在巴西的亚马逊原始森林居住了15年,观察当地的野生猩猩的,活动规律
D.90年代,丁的父母到美国投奔亲友,后在美国生下丁,丁便在美国上学并工作
第1题
失认症的训练中,"面对镜子自画像、梳洗等"属于
A.视扫描训练
B.躯体失认训练方法
C.偏身失认训练方法
D.忽略侧肢体的感觉输入训练
E.口头回忆法:亦有人称关键词法
第2题
作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激,如按键、弹琴等,此种作业活动用于
A、左右失认训练方法
B、手指失认训练方法
C、偏身失认训练方法
D、躯体失认训练方法
E、体觉失认训练方法
第3题
对牙刷通过反复实践进行辨认,属于
A、物品失认训练方法
B、色彩失认训练方法
C、听觉失认训练方法
D、体觉失认训练方法
E、空间关系失认训练
第4题
对牙刷通过反复实践进行辨认,属于
A、物品失认训练方法
B、色彩失认训练方法
C、听觉失认训练方法
D、空间关系失认训练
E、体觉失认训练方法
第5题
阅读训练属于
A、视觉失认的训练方法
B、听觉失认的训练方法
C、体觉失认的训练方法
D、空间关系综合症的训练方法
E、单侧忽略的训练方法
第6题
阅读训练属于
A、听觉失认的训练方法
B、视觉失认的训练方法
C、体觉失认的训练方法
D、空间关系综合征的训练方法
E、单侧忽略的训练方法
第7题
阅读训练属于
A、视觉失认的训练方法
B、听觉失认的训练方法
C、体觉失认的训练方法
D、空间关系综合征的训练方法
E、单侧忽略的训练方法
第9题
A.视扫描训练
B.躯体失认训练方法
C.偏身失认训练方法
D.忽略侧肢体的感觉输入训练
E.口头回忆法:亦有人称关键词法
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