A.领导者
B.代表者
C.联络者
D.协调者
E.发言人
第1题
第2题
第3题
第4题
A.解决临床护理工作中的问题,不断提升专科护理的内涵和质量
B.建立临床护士教育训练 的长效机制,结合实际,培养提高护士临床思维和专业能力,让护士学习、运用临床专科知 识和技术
C.了解国内外专科护理发展的新动态,提高护理人员的专业水平
第5题
A.联络者
B.协调者
C.资源管理者
D.领导者
E.护理者
第6题
A.目标激励
B.物质激励
C.感情激励
D.行为激励
E.精神激励
第7题
A.命令型
B. 参与型
C. 放任型
D. 说服型
E. 授权型
第8题
A.优秀护士
B.优秀护理人员
C.先进工作者
D.全国卫生系统先进工作者荣誉称号或者颁发白求恩奖章
第9题
第10题
A.护理人员值班制度
B.护理安全条例
C.护士条例
D.护理人员值班与交接班制度
第11题
A.必须由具备独立执业资格的护理人员
B.实习护士
C.进修护士
D.见习护士
E.护理员
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