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原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发,它们的创作常常是为了()的目的。而且

后者往往还是主要的动机,审美的要求只是满足次要的()而已。

原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发,它们的创作常常是为了()的目的。而且后者往往还是主

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更多“原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发,它们的创作常常是为了()的目的。而且”相关的问题

第1题

关于知识和智力的关系,下列说法错误的是()。A.传授知识与发展智力二者是相互统一的B.知识是发展

关于知识和智力的关系,下列说法错误的是()。

A.传授知识与发展智力二者是相互统一的

B.知识是发展智力的基础

C.发展智力是掌握知识的重要条件

D.掌握的知识越多,智力越高

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第2题

关于知识与智力的关系,下列说法错误的是()。A.传授知识与发展智力二者是相互统一的B.掌握知识

关于知识与智力的关系,下列说法错误的是()。

A.传授知识与发展智力二者是相互统一的

B.掌握知识是发展智力的基础

C.发展智力是掌握知识的重要条件

D.掌握的知识越多,智力越高

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第3题

关于知识和智力的关系,下列说法错误的是()A. 传授知识与发展智力二者是相互统一的B.

关于知识和智力的关系,下列说法错误的是()

A. 传授知识与发展智力二者是相互统一的

B. 掌握知识是发展智力的基础

C. 掌握发展智力是掌握知识的重要条件

D. 掌握的知识越多,智力越高

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第4题

智力存在性别差异,下列哪个选项的说法不恰当

A.音乐智力

B.空间智力

C.内省智力

D.操作智力

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第5题

关于小儿经口摄食不足的原因,下列选项错误的是A.严重智力障碍B.心理障碍C.吸收障碍D.疾病导致食

关于小儿经口摄食不足的原因,下列选项错误的是

A.严重智力障碍

B.心理障碍

C.吸收障碍

D.疾病导致食欲缺乏

E.疾病导致代谢需要量增加

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第6题

关于智力差异,下列说法错误的是()。

A.智力差异是遗传与环境相互作用的结果

B.智力差异可通过智力测验进行测量

C.个体的智力差异只表现在智力发展水平的高低上

D.个体的智力差异要求教师采取灵活的教学方式

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第7题

下列关于脑卒中的说法错误的一项是()

A.突然跌倒

B.口眼歪斜

C.半身不遂

D.舌强言蹇

E.智力正常

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