皮亚杰用来形象地说明幼儿期思维的自我中心性（）

A.守恒性

B. 形象性

C. 自我中心性

D. 可逆性

皮亚杰用（）实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A. 三山实验

B. 视觉悬崖

C. 延迟满足

D. 守恒实验

A.三山实验

B.视觉悬崖

C.延迟满足

D.守恒实验

A.相对具体性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.刻板性

A.相对具体性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.刻板性

A.相对具体性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.刻板性

皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的()性。

A直观行动性

B具体形象性

C抽象概括性

D都有

A.三山实验

B.视觉悬崖

C.延迟满足

D.守恒实验

皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的()。

A．直观行动性

B．具体形象性

C．抽象概括性

D．都有

皮亚杰设计的三山实验结果反映了3～4岁幼儿思维具有（）。

A.直观性

B.自我中心性

C.形象性

D.经验性