中国人民银行成立并发行第一套人民币的时间是（）。

学生在教师指导下进行的接受学习一定是机械的或被动的学习。()

经过班杜拉的改造，人们认为接受式学习并不一定是机械的，也是有意义的。()

A．机械性接受学习

B．被动接受学习

C．主动接受学习

D．有意义接受学习

A．奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习

B．机械学习是不加理解，反复背诵

C．有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系

D．奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的，也可以是有意义的；发现学习可以是机械的，也是有意义的

E．接受学习是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习

A．只要运用发现学习，学生就会主动学习

B．主动接受学习也是我们所倡导的

C．在接受学习中学生学习的心理机制或途径是同化

D．主动学习是一种学习者有较高学习积极性的学习

A．被动学习

B．自主学习

C．间接学习

D．接受学习

奥苏贝尔认为划分接受学习与发现学习的主要依据是()。

A．学生的学习是主动的还是被动的

B．学生的学习是机械的还是有意义的

C．学习内容是否以严密组织好的定论形式呈现给学生

D．学生是否需要对原有的知识进行重新组织加工

A．意义学习

B．接受学习

C．发现学习

D．有意义的接受学习

合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替 【 】

A.教师的主导教学 B。独立完成作业 C．家庭作业 D．个别课堂练习