A.以提高学生心理素质为直接目的
B.以教师讲授为主
C.以学生活动为主
D.以有教师指导为主
第1题
D.有教师指导
第2题
心理健康教育课程的评价体现出教师主体的特点。()
第3题
A.A.以提高学生心理素质为直接目的
B.B.以教师讲授为主
C.C.以学生活动为主
D.D.有教师指导
第4题
小学生心理健康教育活动课程的特点有:计划性、目的性、活动性开放性。()
第5题
A.认知性心理健康教育课程
B. 活动性心理健康教育课程
C. 渗透性心理健康教育课程
D. 环境性(隐性)心理健康教育课程
第6题
A.心理健康教育学科课程
B.心理健康教育活动课程
C.融合型心理健康教育课程
D.心理健康教育环境课程
第7题
B.心理健康教育环境课程
D.心理健康教育活动课程
第8题
A.以学生自发活动为主
B.以补救性教育为主
C.以普及心理学知识为目的
D.面向全体学生
第9题
C.心理健康教育环境课程
D.心理健康教育显性课程
第10题
心理健康教育课程是一门活动本位的课程。()
第11题
A.心理健康教育课程
B.一般学科教育课程
C.心理咨询教育课程
D.心理治疗教育
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