恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（）

A.认识决定实践

B.认识是人脑的主观创造

C.社会实践推动人的认识能力的发展

D.实践是认识的目的

A.哲学的智慧产生于人类的实践活动

B.认识世界需要智慧

C.哲学的智慧是人们主观产生的

D.学习哲学使人聪明

A.哲学智慧产生于人类的实践活动

B.认识世界需要智慧

C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的

D.改变自然界，需要发展人的智力

A.认识世界是改造世界的基础

B.只要改造世界就能认识世界

C.认识世界和改造世界都需要哲学

D.哲学的智慧产生于人类的实践活动

A.哲学的智慧产生于人类的实践活动

B.哲学的智慧是人们主观产生的

C.哲学可以指导人们认识世界改造世界

D.哲学是关于世界观的学说

A.哲学的智慧产生于人类的实践活动

B.哲学的智慧产生于人类的思考

C.哲学的智慧在于指导人的认识活动

D.哲学的智慧体现于指导人的实践活动

A.哲学智慧产生于人类的实践活动

B.哲学的智慧指导人的实践活动

C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的

D.改变自然界，需要发挥人的智力

A.物质决定意识，意识反作用于物质

B.哲学智慧来源于人类的实践活动

C.人们改造自然要发挥主观能动性

D.认识来自实践，实践指导认识

A.任何哲学智慧和思想都产生于人类的生活和实践

B.哲学的智慧是从人们主观情绪中产生的

C.改变自然界.需要充分发挥人的智力

D.哲学的产生有益于人们更好地认识世界和改造世界

A.物质决定意识，意识反作用于物质

B.哲学智慧来源于人类的实践活动

C.人们改造自然要发挥主观能动性

D.认识来自实践，实践指导认识