第2题
A.本文记叙和描写了一个无名无姓、年轻守寡、淳朴善良、始终以深切关怀的农妇——阿长的形象
B.本文是以我对长妈妈的感情变化为线索展开叙述的
C.本文在写作手法上主要是运用了先扬后抑的方法
D.作者对阿长的描写,抓住了她的动作、语言、神态等方面极具的特征,进行了简练传神的刻画,使得阿长的鲜明形象跃然纸上
第6题
A.本文对陈尧咨的描写采用了欲抑先扬的手法
B.本文故事虽短,却行文有波澜
C.本文描写陈尧咨和卖油翁的方法完全相同,都运用了外貌、动作、语言、心理等方法
D.陈尧咨经历了自矜——疑惑——忿然——折服的心理变化过程
第7题
A.本文对陈尧咨的描写采用了欲抑先扬的手法
B.本文故事虽短,却行文有波澜
C.本文描写陈尧咨和卖油翁的方法完全相同,都运用了外貌、动作、语言、心理活动和细节描写的方法
D.陈尧咨经历了自矜——疑惑——忿然——折服的心理变化过程
第9题
A.我为阿长买来了《山海经》而感到震惊,被她的热忱深深打动,内心充满了感激
B.她确有伟大的神力中的神力指别人不肯做,或不能做的事,阿长却能够做成功
C.《阿长与<山海经>》一文中,鲁迅先生通过诸多事件为我们刻画了一个全面真实的阿长形象,文章采用了欲抑先扬的手法
D.阿长把《山海经》称之为三哼经说明了她文化水平不高,我们可以想象得出她买书过程的艰辛不易,表现了长妈妈的热心善良和关爱孩子
第10题
设置悬念的讲解方法实际上运用的是一种()的艺术手法。
A.欲扬先抑
B.先扬后抑
C.欲抑先扬
D.又抑又扬
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