在线课课后服务中的知识服务不包含（）

A.课前1小时群内提醒到课

B.课中在群内发送重点知识截图

C.课后发送课堂笔记

D.群内点评学员笔记

A.只需要考虑学生的年龄特征，不必熟悉学生身心发展特点

B.要了解学生已有知识与本节课所要学的未知知识之间的联系

C.要了解本节课知识与学生的经验之间的联系

D.要了解班级学生的分层情况

A.周中课——当天24点前文字反馈，发送至服务群

B.周末课——下周一24点前文字反馈，发送至服务群

C.寒暑假课——课程跟踪单，每天晚24点前发送至服务群

D.寒暑假课——课程跟踪单，每天晚22点前发送至服务群

A.梳理所学知识，加深记忆

B.解答学生所提问题

C.引导学生比较、讨论所学知识

D.拓展延伸所学知识

A.让学生做些复习题

B.让学生举例说明其经历

C.放一段录像介绍相关的知识

D.让学生画本节课的知识概念图

A.让学生画本节课的知识概念图

B.让学生做些复习题

C.放一段录像介绍相关的知识

D.让学生举例说明其经历

一堂好课的最高境界或终极使命是()。

A.传授知识

B帮助学生掌握技能.

C.引起学生主动学习

D.解答学生疑惑

A.肯定学生提出的问题，鼓励学生课下与老师讨论

B.指责学生胡思乱想，责令其坐好听课

C.告诉学生不能提与本节课无关的问题

D.不理会学生的提问

A.肯定学生提出的问题，鼓励学生课余与老师讨论

B.指责学生胡思乱想，责令其坐好听课

C.告诉学生不能提与本节课无关的问题

D.不理会学生的提问